我建议幼儿玩具选择益智类的。
一、积木
木制颗粒状积木有各种颜色和形状，首先可以培养宝宝对颜色的认知能力，感受五彩缤纷的世界；其次可以帮助宝宝认识形状。收纳积木的盒子盖通常还有符合积木形状的孔洞，更有效果地引导宝宝认识形状。

平面型颗粒拼装积木跟画画类似，却比画画更有趣，拼搭过程中，既丰富了想象力又锻炼了手指的灵活性。

乐高型立体拼装积木，丰富的积木形状，强大的混搭能力，各种空间结构，可以让宝宝了解分类、顺序、时间与空间的关系，有效培养宝宝的逻辑思维能力。

亲子活动过程中，宝宝从模仿到创造，获得充分的成就感。长时间搭建积木，锻炼了专注力。所以积木是益智类玩具的最优选项。
二、拼图
拼图能锻炼感觉视觉空间能力，以及对色彩的敏感度。

宝宝初学拼图时，可以从块数比较少，图像简单的开始。然后两个拼图的块件放在一起，让宝宝区分再拼接，再增加成三个拼图块件区分拼接。
循序渐进，让宝宝学会寻找图与图之间联系。宝宝习惯以后，再去拼块数多一点的拼图。
拼图玩得好的宝宝，以后学习几何也比较得心应手。

当然首先的是益智类的玩具。不仅让孩子在玩的过程中学习，还有助于孩子的智力开发。比如说这个

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首先，要选择适合自己的孩子年龄段儿智力水平的玩具。其次，要选择安全的玩具（排除包括用料、涂层及其他细小的安全隐患等情况）。最后，要选择对孩子智力开发有帮助的玩具。

感谢受邀回答这个问题。
现在生活条件好了，每个孩子都很多玩具。我家有两个娃，虽然我自认为选玩具还算理智，但大大小小的玩具加起来也得装几箱。
下面总结一下选玩具的心得。

1. 保证安全

安全是选择玩具的第一条。年龄较小的孩子要避免小零件，尖利或者有长柄的玩具。闪光，音乐是很多玩具的卖点，孩子也会更喜欢。但是家长在选择这类玩具的时候一定要注意。对于有声玩具，音质要好，音乐要轻柔，以免影响孩子的听力和音乐审美。对于发光的玩具，灯光要是柔光，家长可以在晚上测试玩具的发光玩具的亮度，至少在室内开灯的时候不能有刺眼的感觉。当然最好关灯后仍然不刺眼。虽然这些看似五颜六色的灯光看似美轮美奂，有可能伤害孩子尚未发育好的眼睛哦。

1. 明确选玩具的目的

可能会有人说，买个玩具还要什么目的，想买就买了。是要的，不然你会发现买了很多，仍然觉得孩子没有玩具可玩。围绕益智的前提，同时根据孩子的年龄，性格，性别和能力提高的方面来选择玩具。
0-1岁：这个年龄段的孩子选玩具的目的主要是对手，眼的训练。玩具多以抓握，啃咬，拍打的类型为主。家长在选玩具的时候要注意安全，安全，安全！玩具的材质，大小，形状才是要考虑的重点。各种摇铃，牙胶是比较好的选择。

1-2岁：这个年龄段孩子智力发育特别快，因此在选购玩具的时候以益智为主。进行颜色，形状启蒙，及手眼协调性训练。各种积木类的玩具都是不错的选择。

2-3岁：这个年龄段的孩子已经非常聪明了，运动神经也发育的很好了。选择玩具要注重体能锻炼和专注力训练并重。室外玩具，平衡车，扭扭车都是不错的选择。专注力训练的玩具可以选择钓鱼类，拼图类，拼插积木类等。拼图是我特别推荐的，也是我女儿最喜欢的玩具之一。这类是锻炼孩子关注力和形状认知能力的利器。按照孩子的能力，从易到难选择。但是家长要注意，拼图切记不管多忙，每次玩完要拼好收起来，以免丢失，一旦丢失它就失去了意义。

3岁以上：这个年龄段及以上的孩子，选择玩具当然以益智为主啦。选择的范围非常大，各种桌游，积木种类繁多，尽情选择吧。

总结：把握住安全和益智两个前提，买玩具的大方向就不会错。同时家长一定要理智，买之前问自己三个问题：
1，为什么要买它
2，孩子兴趣度会有多久
3-家里有没有同类的玩具。
如果你能很好的回答自己的这3个问题，买它！！
爱唠叨：我们会发现很多男孩家里有很多很多的小汽车，女孩家里有很多很多的娃娃。不是说这样不好，而是可以更好。如果是男孩喜欢汽车，除了停满客厅的车之外，家长可以给孩子买一本汽车百科全书，讲一讲各种车的用途和特点。相信孩子会乐此不疲。
玩具虽好，只是辅助。家长，你才是孩子最好的玩具。

0-12个月
在前三个月，你的宝宝是不是能做更多的事情比如观察自己周围的环境。因为她的视力仍然是模糊的，应该选择明亮、鲜艳图案的玩具最好。玩具只要颜色相互对比度大。随着宝宝的成长，婴儿往往口里咬玩具，可以帮助缓解出小牙时的疼痛。

玩具选择：颜色鲜艳摇铃、塑料小镜子、 柔软，耐水洗，色彩丰富的动物或娃娃、小球。

1-2岁

“你的孩子对自己的行为和利用玩具获得运动技能，他会喜欢的玩具这让他打一个球用锤子以及玩具的按钮，使音乐播放或字符弹出。这个年龄段的一些电子玩具。他玩起来有些吃力，但他仍会享受这些玩具的互动和接触语言。

玩具选择：堆叠杯、套娃、推或拉的玩具，有音或有块，弹出或移动、锤击玩具，让孩子锤钉或球的通孔、简单，坚固的乐器如鼓，鼓，或沙球、形状分类、玩大型乘坐车辆，如汽车、消防车、拼图、给橡皮鸭或玩具船洗澡。

2-3岁

你的孩子们的游戏，现在更加有针对性，而且她有精细运动技能需要完成拼图或积木。他会开始喜欢参与周围的人的活动。她会喜欢电子玩具让现实生活中的声音，如电话，摇环或娃娃说话。一个男孩可以用他的卡车铲起沙子，而女孩会假装给她的洋娃娃穿衣服。男孩和女孩都很活跃，在这个年龄，仍然会享受他们的推拉玩具。你也可以给你的孩子买一个脚登三轮车。

玩具选择：娃娃和毛绒动物玩具、电话、玩具厨房、娃娃推车、三轮车骑、乐器（尤其受欢迎的是那些闪烁的灯光）、大型运输玩具按钮使喇叭鸣响或汽笛、拼图、积木。

4-5岁

在这一年龄段注意培养学习能力，互动教育玩具教数学和语言能力，如语音板或学习机。孩子们爱玩的职业体验飞行员，警察，医生，或教师。

玩具选择：美术用品和画笔、积木、电子语音玩具、更复杂的拼图、穿衣服的芭比娃娃、交通玩具，如停车场、机场和火车站、棋盘游戏、儿童足球和篮球、带辅助轮的儿童自行车。

6-7岁

你的孩子开始关注自己的利益。有些孩子喜欢做科学实验；或喜欢制作珠宝首饰或玩娃娃。交朋友也变得越来越重要，你的孩子将开始要求一个特定的玩具（如果他还没有）因为“别人都有了。“这个年纪的孩子往往成为电脑游戏的粉丝，但他们也喜欢和他们的朋友一起玩游戏。很多喜欢音乐相关玩具。

玩具选择：遥控车、磁铁、放大镜和望远镜等科学工具、芭比娃娃、计算机和视频游戏、积木、体育器材、棋类游戏。

8岁

这个年龄的孩子享受滑板车、自行车等户外运动，和直排溜冰鞋。他们获得成人的兴趣，能力，爱好，可能成为一个集展示激情。女孩仍然爱做手工、电脑和视频游戏已经不可抗拒。孩子们有了掌控感和能力，孩子们可以挑战自我，取得更好的成绩比他们以前做过一次，他们喜欢和他们的朋友一起竞争，你会听到很多“我得到这个成绩，什么成绩吗？”孩子们也喜欢工作在较长的项目，其中有些可能需要几天的时间。