对于爸妈来说,孩子喜欢打人总是件令人头疼的事情。有些家长发现，一岁多的宝宝，时不时就拿小手打人，对此很是担忧。一岁多的宝宝，发脾气打人，高兴时也有打人的动作，家长该如何应对呢？
实际上，对于孩子来说，在不同的年龄阶段，相同的行为可能会有着不同的意义和原因，不能用“一刀切”的方式对待。因此，我们首先需要来看看这个阶段宝宝的生理和心理发育特点。

我们经常发现这样一种现象：对于亲近、喜爱的人或物（如父母、喜欢的小伙伴、喜欢的玩具），孩子常常会用手去拍打。当然，孩子行为所带来的环境的反应也是激发和强化他继续这种行为的动力之一。比如，当他拍打了别人之后，对方有可能会产生惊讶、紧张等夸张的表情，也有可能会喊叫，甚至会哭，有时可能会拍打回来，总之会做出与平常不一样的表现。于是，他要继续探索，检验这种因果关系。在这个过程中，许多家长都会用“打手”的方式试图告诉孩子：你不能这样做！殊不知，这会让孩子觉得：爸爸妈妈可以打我，那我也是可以打别人的啊！对于这个年龄的宝宝，家长的“道理”或者所谓“管教”，孩子无法理解，他们更多的是从家长的示范中习得行为。因此，这个时候，家长的不当引导会强化孩子的“打人”行为，让孩子习得用“打人”来表达生气、不满等情绪的行为方式。
所以，对于一岁多的孩子时不时用手打人的问题，一方面，家长不需要过分担忧，因为这是这个年龄阶段宝宝常见的一种行为，是孩子认知能力、语言表达能力未充分发展之前的一种沟通方式，并不是孩子故意与家长“作对”，更不代表着孩子的“品行”有问题，而是孩子能力发展与环境因素共同作用的结果；另一方面，家长也不能毫无作为，认为孩子到了一定阶段能自动“收手”。

这个时候，需要家长给予孩子适当的引导，让孩子习得更恰当的方式去表达自己的情绪。
当孩子开心、高兴的时候，比如见到喜欢的小伙伴时，家长可以拉着孩子的小手，一边主动引导他挥手打招呼，一边说：“你喜欢的好朋友来啦，我们和他挥挥手打个招呼吧，嗨，你好啊！”当然，也可以是引导孩子和小伙伴握手、拥抱等等，总之，是要让孩子知道，如何表达喜欢、友好、高兴。
当孩子生气、不满的时候，家长的适当引导尤为重要。因为，很多家长在这个时候容易“抓狂”。首先，家长自己不要因为孩子的情绪或者不当行为而情绪失控，甚至出手打孩子。那样等于给孩子做了不良示范：“我生气我就可以打人”。在那些孩子的内心需求长期得不到关注与满足的家庭中，孩子还有可能会逐渐发现自己打人时能获得父母的关注，从而使得孩子的这种行为越发得到强化。最为关键的是，长此以往，这种不良的沟通方式会让亲子关系严重受损，到那时，家长的任何“引导”都不会取得好的效果了。所以，家长需要善意理解孩子的行为，并管理好自己的情绪，给予孩子坚定而温和的回应。如果孩子在发脾气时已经打了人，家长可以脸色严肃地对孩子说：“不可以！”加上语气、手势等的配合，一段时间以后，孩子就会领会自己的这个行为是不当的。当然，这个时候，家长别忘了也要及时示范恰当的表达方式（见下文）。很多时候，我们总是在告诉孩子不能怎么样，而忘了告诉孩子能怎么做。

其次，家长要用心领会、观察、关注孩子的需求。育儿的过程中，我们太容易将目光聚焦在孩子的外在行为上，一心想着如何改变孩子“不当”的行为表现，而往往忽视了，孩子的行为源于他的情绪，而他的情绪，源于他的某种需求未被满足。对于一岁多的宝宝来说，虽然他还不太会用语言表达他的需求，但因为年龄小，他的需求反而更简单，相对于年龄较大的孩子来说，只要家长用心，孩子的需求更容易被了解和把握。比如，这个年龄阶段的孩子，生气、不满的原因，一般不外乎饿了、累了、困了、想要父母陪伴、想要探索或玩某样东西而不得等。想办法满足孩子的需求，不能立刻满足的需求采取延迟满足或替代满足，就算无法满足也给予积极回应，这些方法都能化解孩子的情绪、改善孩子的行为。
接下来，在了解孩子需求的基础上，最有效的引导方式，是示范给孩子看，怎样理解和表达自己的需求和情绪。在孩子生气、不满的时候，家长可以温和地回应：“宝宝，你生气啦？你可以对妈妈/爸爸说：我很生气！”即使这时候的宝宝还无法准确地跟随爸妈说出这样的句子，这样的引导也是十分有意义和价值的，久而久之，孩子的情绪理解能力和情绪表达能力会获得良好的发展。情绪理解能力是孩子未来情商大厦的地基，而父母是否注意引导，对于孩子这方面能力的发展是很有影响的。心理学研究发现，如果爸妈在早期注意培养孩子发展这方面的能力，到孩子四五岁时，他们的人际关系、情绪表达能力、情绪管理能力都会明显比同龄的孩子要好。当然，宝宝再大一点的时候，家长可以引导孩子不仅说出自己的感受和情绪，同时表达出产生感受的原因，比如：“因为你不陪我玩，我很生气。”
除了以上这些，对于一岁多宝宝而言，他们正处在认知和探索欲望特别强烈的阶段，如果家长能够多花点心思，多思考怎么带孩子玩起来，保持孩子的正面情绪，孩子发脾气“打人”的行为也会自然减少了。

以上所谈的，都是聚焦在一岁多宝宝这个年龄段的家长应对方式，如果针对大年龄孩子的“打人”行为，因为不同的生理和心理发育特点，家长引导的方式又会有所不同。和孩子一起成长，家长才能真正读懂孩子，给予孩子高质量的陪伴，收获亲密健康的亲子关系；而在这个过程中，孩子也在帮助我们家长成为更智慧、更懂得生命的成人，让我们成为更好的自己！关注达肤人微信公众号（dafuren123），回复关键词“方案”，即可查看相关护膚内容。

你家宝宝爱打人吗？我家的二宝小柚子，五六个月大的时候就喜欢抓人，特别是喜欢抓妈妈的脸。就平常这样抱着孩子，小柚子就会不自觉地用小手去抓妈妈的头发，或者打妈妈的脸
刚开始妈妈还以为孩子是闹着玩，后来发现是个“坏习惯”，所以忍不住就要呵斥她。这孩子小时候就有一个“叛逆期”，你越是说她 ，她就越喜欢跟你对着干，就好像以为你再跟她开玩笑，但是真的要把话说重了，就直接哭给你看，下次接着继续打你脸
一个小孩子一旦有什么小动作小习惯的，就说明这背后是存在问题的，越是小孩子问题越多。这宝宝爱打人脸的行为，其背后就隐藏着这些原因
宝宝为啥总爱打大人的脸？背后隐藏的原因，宝妈们要知道
一、生长的自然现象
2个月开始，宝宝的小手就会尝试着抓玩具，抓身边的小被子小衣服，对于这个年龄段的孩子来说，拿东西这些精细的动作，不可能一口气就学会，需要一个过程，加上这个时候宝宝还是不能控制自己的力道的，所以抓东西就会变成捏或者打，这些行为在家长眼中就变成了“暴力”，我们常常说“你看这个小孩子，多狠”
其实这就是孩子成长的过程中的一个正常现象，家长不必和孩子过于计较

二、孩子缺乏安全感
孩子最喜欢打的就是妈妈的脸，也喜欢摸妈妈的脸。其实这是孩子缺乏安全感的一种表现，孩子希望通过这种方式和妈妈亲近。很多时候，我们把脸凑过去的时候，孩子就会由一开始的摸变成了拍打
三、不被理解
孩子有这种小动作，家长肯定觉得是不好的，也没有和孩子的自然生长联系在一起，就觉得孩子这样的习惯不好，得赶紧让孩子改正。所以在孩子有这种动作的时候，我们时常会逗孩子，说：“你看这个小孩多坏，就喜欢打人。”
孩子这个年龄段是不会区分开好话和坏话的，他就以为你是在逗她，所以咱们越说他就是越起劲。我们嘴上说着让孩子改，但是面对小孩子又不忍心大吼大叫，孩子自然也不能理解咱们的心理
四、宝宝的好奇心
出生没多久的宝宝，对什么都充满了好奇心理，就好比打妈妈的脸，可能是因为喜欢和好奇，所以忍不住的就想要摸一摸，但是控制不住力道就变成了打
想要孩子改正这样的行为，家长可以这样做？
制止孩子这样的动作是讲究技巧的，话说清了，孩子以为你在和她玩，就会不当回事。话如果说得太重了，容易把孩子吓到，孩子对于语言的理解能力又有限，所以说再多不如换成表情和动作
第一、冷处理
宝宝打脸都是猝不及防的，我们一时会反应不过来，所以在遇到宝宝的这种行为的时候，你就板起脸来，让宝宝意识到问题的严重性，还有就是不要说话，就看着宝宝，让宝宝意识到这样做，妈妈是不高兴的表情，说明这样做不对
宝宝对于表情和情绪的敏感度要远高于对语言的理解，所以这样做比较有效
第二、用“击掌”代替“打脸”
我们可能知道孩子有多次这样的行为的时候，才意识到孩子这是个坏习惯，所以除了冷处理以外，还得让孩子慢慢改掉这个习惯
我们在看见孩子伸手过来的时候，就立即抬起咱们的手跟孩子的手掌对上，用这种方式逐渐代替孩子想要“打脸”的行为，这样宝宝就会慢慢忘记“打脸”
每个阶段，可能宝宝都会有小动作小习惯形成，这需要咱们爸妈仔细寻找造成这些行为的原因，而不是盲目制止，一定要冷静下来，好好处理，不夸大也不敷衍
宝宝打脸的行为看起来是正常现象，爸妈不必过于着急，但是该制止的还是要制止，因为他会将这种行为放在他人身上
三岁之后就可以教宝宝开始识字啦，我闺女就是这个时候开始认字的，用了 很多方法培养她的兴趣，最有效的还是用Apipi，你百度搜索【猫小帅识字

说真心话，最不喜欢小孩子打人了，一个是没礼貌，二来中国有句古话，打人不打脸。所以说小孩子喜欢打人脸真心不招人喜欢。大多数人心里都先嘀咕一下，这个孩子真没家教，父母是怎么当的呢。其实小孩子可能是模仿大人，或者第一次不小心打到打人脸的时候，大人没有告诉他这是不可以，反而还觉得有意思，让他更有了兴趣，所以这个问题的根源还是大人这一块，现在一定要纠正过来。可以给孩子看看相关绘本，我记得有一本绘本叫做，手不是用来打人的这个绘本，可以给孩子看，并且告诉宝宝，打人是不对的行为，没人喜欢打人的小孩，所以我们要做一个乖宝宝。

孩子打人脸，可能心情比较躁动不安。但绝对不是故意的，宝宝那么小还不懂打人是什么意思，但是当他举起手向脸的方向时，就要告诉宝宝不可以，并抓住宝宝小手放下来。

无论什么原因引起的打脸，都可以直接把他们放在地上，双手按住孩子的肩膀，严肃而平和地告诉他：“爸爸妈妈、阿姨不喜欢打人的孩子！”保持1分钟，讲明谁也不要抱孩子，几次以后，宝宝的攻击性行为就消减了。另外，反应快的家长可以设法转移宝宝的注意力，如，当他刚举起手时就和他做击掌的动作，嘴里可以有节奏地说“你拍一，我拍一”，时间长了，孩子就会改了抬手打人的习惯，抬起手来，他的惯性就是要玩那个拍手游戏！
平时多教宝宝学会表达。要经常和宝宝交谈，让他学会用语言表达自已的意愿，耐心地对宝宝说：“不要急，慢慢说。”如果宝宝说话不多，就教她用手来指意，也可以对宝宝说：“你是要这个吗？哦！妈妈明白了。”尽量使宝宝的愿意望得到表达，减少她烦躁，急切的性情。
如果用说服的方法不见效果，你可以采用“身体约束法”，立即让孩子坐下并面对着你，抓住孩子的手臂和肩，大约1分钟后松开，并告诉孩子错在什么地方。连续一星期使用这种约束法，就能纠正孩子的不良行为。家长绝对不要体罚孩子，在孩子长大后诱发他“以暴抗暴”。最好的办法是“冷处理”--把正在任性闹腾的宝宝放在一边，告诉他父母很爱他，但必须等他意识到他错了之后再和他说话。这样的话只说一遍即可，不要向宝宝过多解释为什么。